عطاالله سلطانی صبور در سال 1348 از روستای "سرله" (سهله) واقع در شهرستان "رزن"، از توابع استان "همدان" به دنیا آمد. او در سال 1365 از دبیرستان شهید "موسوی" شهرستان "رزن" فارغ التحصیل و در همان سال در رشته فلسفه و حکمت اسلامی وارد دانشگاه تهران شد. او تحصیلات خود را در مقطع کارشناسی ارشد در رشته علوم قران و حدیث ادامه داد. دبیر آموزش و پرورش، مدرس دانشگاه دولتی بوعلی و دانشگاه آزاد اسلامی رزن و عضویت در هیئت موسس دانشگاه پیام نور دمق از جمله سوابق اجرایی سلطانی است. اسفند ماه سال 1390 سلطانی صبور، با به دست آوردن 40.80 درصد آرا در انتخابات نهمین دوره مجلس شورای اسلامی به عنوان نماینده مردم شهرستان "رزن" در استان همدان راهی خانه ملت شد و سپس به عضویت کمیسیون آموزش و تحقیقات در آمد.  
سلطانی، از سال 1365 تا 1369 در مقطع کارشناسی و رشته فلسفه و کلام و حکمت اسلامی، در دانشگاه تهران تحصیل کرد. وی پس از آن از سال 1387 تا 1389 در مقطع کارشناسی ارشد رشته علوم قرآن و حدیث دانشگاه آزاد کرج تحصیلات خود را ادامه داد. 
سلطانی با عناوینی چون مسئول امور تربیتی، مدرس قرآن، مدرس کلاس های موضوعی قرآنی، مبلغ و سخنران هیأت مذهبی و از موسسان انجمن قرآن و نهج البلاغه نیز خدمت نمود. از دیگر فعالیتهای او نیز می توان به موارد ذیل اشاره نمود: -مدرس تربیت سیاسی فرهنگیان و بسیجیان -برگزار کننده جلسات پرسش و پاسخ سیاسی و جلسات تحلیلی با عناوین فتنه در قرآن، جریان انحرافی، ولایت فقیه و مهدویت -حضور در عرصه اجرایی و نظارت انتخابات در مدت حدود 20 سال مهمترین خدمات اجتماعی سلطانی همچنین از اعضای هیئت موسس صندوق قرض الحسنه امام حسن عسکری(ع)، از موسسان موسسه خیریه کریم اهل بیت امام حسن مجتبی(ع) و از اعضای هیئت موسس دانشگاه پیام نور دمق، صندوق حمایت از کودکان بی بضاعت، ستاد غدیر دمق و فروشگاه تعاونی مصرف فرهنگیان و رئیس هیئت مدیره آن بوده است.  
عطالله سلطانی صبور، در تاریخ 12 سال 1390 در نهمین دوره انتخابات مجلس شورای اسلامی شرکت کرد و در مرحله اول با کسب 29096 رای از مجموع 58345 رای به عنوان نماینده مردم شهرستان "رزن" راهی خانه ملت شد. وی در این دوره چهار ساله عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات بود. طرح افزایش نرخ باروری و پیشگیری از کاهش رشد جمعیت کشور، طرح الحاق یک تبصره به ماده (5) قانون گزینش معلمان و کارکنان آموزش و پرورش و طرح نظام رتبه بندی معلمان از جمله طرح هایی هستند که به امضای سلطانی رسیده است.  
در خصوص اظهارات آیت الله هاشمی رفسنجانی در دیدار با جمعی از خبرنگاران، نویسندگان، دانشجویان و طلاب اصلاح طلب در ساختمان مجمع تشخیص مصلحت نظام در 8 اردیبهشت ماه 1392، مبنی براینکه ما با اسرائیل سر جنگ نداریم، 150 نفر از نمایندگان مجلس نهم شورای اسلامی از جمله عطا الله سلطانی صبور، در اعتراض به این اظهارات، بیانیه ای را در 4 بند، صادر کردند. بخشی از این بیانیه به شرح زیر است: «...ما نمایندگان مجلس ضمن تذکراتی چند از وی [آیت الله هاشمی رفسنجانی] می خواهیم که به اندیشه های امام و حضرت آیت الله خامنه ای بازگردد و به جای آن فاصله خود را از کسانی که دل در گروه انقلاب ندارند و تلاش می کنند انقلاب اسلامی را از مبانی خود تهی گردانند حفظ نمایند. این ساده اندیشی است که ما اعلام کنیم با اسرائیل سر جنگ نداریم و اگر کشورهای عربی با اسرائیل جنگیدند ما از آرمانهای آنها حمایت خواهیم کرد. امام بزرگوار و رهبر عزیز همه تلاش خود را به کار بردند تا مسئله فلسطین را یک مسئله اسلامی نمایند و از حصار عربیت خارج نمایند. اگر امروز ظهور گروه هایی مانند حزب الله لبنان، حماس و جهاد اسلامی را شاهد هستیم که پوزه اسرائیل را با همه مظلومیت و نابرابری به خاک مالیده اند نتیجه همین تفکر امام است. اگر ما با اسرائیل سر جنگ نداشته باشیم تا انقلاب اسلامی، انقلاب اسلامی باشد اسرائیل با ما سر جنگ خواهد داشت و نباید فراموش کنیم که امام خمینی محو اسرائیل را از آرمانهای انقلاب اسلامی قرار داده است...»  
موافقت با دومین وزیر پیشنهادی آموزش و پرورشپس از عدم رأی اعتماد نمایندگان مجلس نهم شورای اسلامی به محمد علی نجفی، وزیر پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش، نام علی اصغر فانی که مدتی سرپرستی این وزارتخانه را برعهده داشت به عنوان دومین وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش مطرح شد. 5 آبان ماه 1392، در جلسه علنی مجلس برای بررسی صلاحیت علی اصغر فانی، وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش کابینه یازدهم، عطاالله سلطانی صبور در موافقت با فانی گفت: «وزارت آموزش و پرورش در رشد و شکوفایی استعدادهای نسل جوان و فراهم آوردن زمینه‌های تربیتی دانش‌آموزان نقش اساسی ایفا می‌کند... تربیت اخلاقی و دینی باید در اولویت‌های برنامه آموزش و پرورش قرار گیرد که آقای فانی توانسته در برنامه‌هایش به این موضوع توجه کند. آقای فانی قصد دارد سطح آموزش و پرورش را اعتلا بخشیده به رشد و شکوفایی استعدادهای نسل جوان با استفاده از ظرفیت‌ها و توانمندی‌های داخلی کمک کند... سکان آموزش و پرورش به مردی سپرده می‌شود که دارای تجربه‌ای 43 ساله در این وزارتخانه است و کوله ‌باری از تجربه در این زمینه بوده و دانش ‌آموخته دوره دکترای مدیریت از دانشگاه تربیت مدرس است که باید با واگذاری این مسئولیت به آقای فانی شاهد آموزش و پرورشی پویا و زنده باشیم... آقای فانی برنامه‌ای جامع و مدرن برای توسعه موقعیت‌های شغلی، آموزشی در فواصل مختلف برای کارکنان دارد.» در پایان جلسه علنی مجلس در 5 آبان ماه، بعد از استماع نظرات موافقان و مخالفان و نیز دفاعیات علی اصغر فانی، نمایندگان مجلس نهم به فانی رأی اعتماد دادند و او تصدی وزارت آموزش و پرورش را بر عهده گرفت. موافقت با استیضاح وزیر علوم 21 مرداد ماه سال 1393، طرح استیضاح رضا فرجی دانا، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری دولت یازدهم توسط 51 نفر از نمایندگان فراکسیون اصولگرایان مجلس نهم، از جمله عطاالله سلطانی صبور کلید زده شد. محورهای این استیضاح عبارت بودند از: عدم پذیرش و سرگردانی پذیرفته شدگان قانونی بورسیه های تحصیلات تکمیلی، اعزام گروههای سیاسی بعضا دارای سوابق تندروی در قالب کارشناسان، ارزیابی عملکرد روسای دانشگاهها که زمینه ایجاد تنش را در دانشگاهها فراهم نموده، تغییر شیوه انتخاب روسای دانشگاهها برخلاف رویه های جاری شورای عالی انقلاب فرهنگی، منصوب نمودن عناصر دارای سابقه مشخص در اغتشاشات 1388 در مسئولیت های مهم ستادی ‌وزارت خانه و عزل اشخاص عالم، متعهد و مدیر از برخی دانشگاهها و نصب افراد دارای سوابق تند و افراطی به ویژه در مدیریت های میانی دانشگاهها و ... 22 مرداد ماه، عطا الله سلطانی صبور در گفت‌وگو با خبرنگار "خبرگزاری تسنیم" در همدان، با بیان اینکه وزیر علوم و تحقیقات در ابتدای انتصاب خود تعهداتی داده بود که به آنها عمل  نکرد، افزود: «بر خلاف وعده‎های قبلی، نه تنها دانشگاه‎ها بعد از روی کار آمدن فرجی دانا سیر شتابان علمی را طی نکرد که محلی برای انجام فعالیت‌های سیاسی تبدیل شد... این در حالی است که مقام معظم رهبری همواره به اسلامی شدن دانشگاه‌ها از یک سو و توجه به تولید علم و تسریع در روند کسب علم و دانش از سوی دیگر تأکید ویژه داشته‌ و دارند.» وی با اشاره به اینکه دانشگاه‌ها باید محل کسب علم و دانش برای توسعه کشور باشد، افزود: «انتصابات سیاسی در دانشگاه‌ها و اعزام گروه‌های سیاسی دارای سوابق تندروی در قالب کارشناسان از دیگر دلایل استیضاح وزیر علوم به شمار می‌رود.» سلطانی صبور با اشاره به برخی انتصابات وزیر علوم و تحقیقات در بدنه دانشگاه‌ها بدون استعلام از وزارت اطلاعات گفت: «این در حالی است که بعد از استعلام از وزارت اطلاعات و دریافت جواب منفی، باز هم نسبت به عزل آن‌ها کوچکترین اقدامی انجام نشد.» وی انتصاب عناصر دارای سابقه در حوادث پس از انتخابات سال 1388 در مسئولیت های مهم و تأثیرگذار در بدنه وزارت علوم و تحقیقات را از دیگر دلایل استیضاح وزیر عنوان کرد و گفت: «نمایندگان نسبت به این موضوع حساس بوده و از کنار آن به راحتی نمی‌گذرند.» سرانجام در جلسه علنی، 29 مرداد سال 1393 و در جریان بررسی طرح استیضاح رضا فرجی‌ دانا بعد از استماع توضیحات وی و سخنان موافقان و مخالفان وی، نمایندگان با "عدم‌اعتماد" به فرجی ‌دانا موافقت ‌کردند. مخالفت با سومین وزیر پیشنهادی علوم 30 مهرماه سال 1393، پس از استیضاح رضا فرجی دانا و دو ماه سرپرستی محمدعلی نجفی بر این وزارتخانه، نهایتاً "محمود نیلی احمدآبادی" طی نامه‌ای توسط رئیس جمهور به عنوان سومین وزیر پیشنهادی علوم، تحقیقات و فناوری به مجلس معرفی شد. 5 آبان سال 1393، عطاالله سلطانی ‌صبور در گفت‌وگو با خبرنگار پارلمانی "خبرگزاری تسنیم"، در خصوص معرفی محمود نیلی احمدآبادی به‌ عنوان وزیر پیشنهادی علوم، تحقیقات و فناوری گفت: «نیلی احمد آبادی قطعاً نمی‌تواند رأی اعتماد نمایندگان را بگیرد.» وی با اشاره به حضور وزیر پیشنهادی علوم در جلسه کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، اظهار داشت: «پس از جلسه روز گذشته، کسی از اعضای کمیسیون نبود که از برنامه‌ها و سخنان وزیر پیشنهادی راضی باشد و دفاع کند... نیلی احمدآبادی حتی در برنامه‌هایی که به مجلس ارائه کرده و بین نمایندگان توزیع شده، برنامه جدیدی ندارد و تکرار برنامه‌های قبلی است... وزیر پیشنهادی حتی انگیزه لازم را برای این سمت ندارد.» سرانجام جلسه بررسی صلاحیت نیلی احمد آبادی در 7 آبان ماه 1393، در مجلس شورای اسلامی برگزار و با کسب 79 رأی موافق، 160 رأی مخالف و 7 رأی ممتنع از مجموع 246 رأی مأخوذه، موفق به کسب رأی اعتماد از مجلس نشد. انصراف از استیضاح وزیر آموزش و پرورش در پی برخی از اقدامات علی اصغر فانی، وزیر وقت کابینه دکتر حسن روحانی، از جمله انتصاب مدیران سیاسی و ناکارآمد در آموزش و پرورش، برگشت به‌کار نیروهای بازنشسته، عدم اجرای قانون استخدام مربیان پیش‌ دبستانی، حق ‌التدریسی و مربیان نهضت سوادآموزی، عدم توجه به بیمه‌های درمان و تکمیلی فرهنگیان و عدم توجه به حوزه تربیتی دانش‌آموزان، برخی از نمایندگان مجلس نهم من جمله سلطانی صبور، در 19 خرداد سال 1394 طرح استیضاح وی را در 10 محور خواستار شدند. 3 تیر ماه سال 1394، سرانجام نشست بررسی طرح استیضاح علی اصغر فانی در مجلس شورای اسلامی به ریاست حجت الاسلام ابوترابی فرد، نائب رئیس مجلس و با حضور 204 تن از نمایندگان و تعدادی از اعضای کابینه یازدهم برگزار شد که نهایتا نمایندگان مجلس اعتمادشان را از فانی برنداشتند و وی وزیر باقی ماند. در این میان چند روز قبل از برگزاری جلسه علنی استیضاح وزیر آموزش و پرورش، سلطانی صبور به همراه چند تن از نمایندگان خانه ملت، طی نامه ای به هیات رئیسه مجلس انصراف خود را از استیضاح وزیر آموزش و پرورش اعلام کردند.  
ارزیابی مثبت از بیانیه لوزان 13 فروردین سال 1394 در پی تفاهم هسته‌ای صورت گرفته در لوزان در ادامه روند مذاکرات ایران و گروه 1+5، بازتاب‌های متنوع و بسیاری در سطح رسانه و شبکه‌های اجتماعی و محافل مختلف مطرح و تحلیل‌های گوناگونی ارائه شد. 15 فروردین ماه، عطا الله سلطانی صبور، در گفت و گو با خبرنگار جمهوری اسلامی (ایرنا)، ضمن ارزیابی مثبت از توافق هسته ای لوزان، خاطر نشان کرد: «کلیت توافق هسته ای در لوزان سوئیس مثبت بوده و خوشبین هستیم که نتیجه و ثمره این بیانیه به نفع ایران تمام می شود... به رسمیت شناخته شدن حق غنی سازی از سوی دیگر کشورها یکی از بزرگترین دستاوردهای این مذاکرات است... قدرت های بزرگ جهان با حضور در مذاکرات هسته ای به نقش اثر گذار ایران و حق غنی سازی این کشور اعتراف کردند.» سلطانی صبور از تیم هسته ای ایران به عنوان افسران نظام یاد کرد و گفت: «جنگ دیپلماتیک به مراتب سخت تر از جنگ نظامی است به این منظور باید از تیم هسته ای همواره حمایت کرد.» نماینده رزن در خانه ملت، با ذکر اینکه مساله هسته ای یک مساله ملی است تصریح کرد: «موفقیت در بحث هسته ای و دستاوردهای حاصل از آن متعلق به گروه و جناح خاصی نیست بلکه متعلق به ملت ایران است.» حمایت از طرح الزام دولت به حفظ حقوق هسته ای نمایندگان مجلس شورای اسلامی در نشست علنی 14 بهمن ماه 1393، یک فوریت طرح "الزام دولت به حفظ حقوق و دستاوردهای هسته ای" را مورد بررسی قرار داده و با رأی بالایی به تصویب رساندند. این طرح یک فوریتی در جهت حمایت از تیم مذاکره کننده و در راستای رهنمودهای مقام معظم رهبری و در پاسخ به ضرب العجل امریکایی ها مبنی بر تحمیل خواسته های نامشروع آنها به تیم مذاکره کننده هسته ای به مجلس ارائه شد. بر اساس این طرح در صورت تصویب تحریم جدید از سوی امریکا، توافق نامه ژنو لغو و اقدامات ایران در راستای فناوری هسته ای به نطقه قبل از این توافقنامه باز خواهد گشت. کلیات طرح "الزام دولت به حفظ حقوق هسته ای" در نشست علنی مجلس شورای اسلامی در 31 خرداد ماه 1394 با رأی بالایی از سوی نمایندگان به تصویب رسید. در همین راستا، عطاالله سلطانی ‌صبور در گفت و گو با خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی "رودآور" در 31 خرداد ماه، ضمن حمایت از طرح الزام دولت به حفظ حقوق هسته ای، اظهار کرد: «تصویب طرح الزام دولت به حفظ حقوق هسته‌ای آن هم با اکثریت آراء، نشان داد که تمام گرایش ها و احزاب مختلف کشور در مسئله هسته ای متحد هستند... این موضوع نقطه قوتی برای تیم مذاکره کننده است تا به پشت گرمی همه گروه ها در مجامع بین المللی از حقوق هسته ای ملت دفاع می کنند.» سلطانی صبور عنوان کرد: «در حقیقت تصویب طرح مذکور اعلام حمایت گروه های مختلف سیاسی برای حمایت از منافع ملی در برابر دشمنان نظام است... بدین ترتیب دشمن دیگر جرأت ندارد برای ما تعیین تکلیف کند و این دشمن است که باید خود را با خواسته ما تطبیق دهد.» او با تأکید بر اینکه حفظ دستاوردهای هسته ای و رعایت تمامی خطوط قرمزی که مورد نظر مقام معظم رهبری است مطالبه همه مردم و مسئولان است، ابراز کرد: «حقوق و دستاوردهای هسته ای متعلق به حزب و گروه خاصی نیست، این دستاوردها متعلق به تمامی ملت است از این رو اکثریت بالای نمایندگان با گرایش های سیاسی مختلف نیز بر حفظ آن تأکید داشته و دارند.»  

تاریخ ایجاد:۱۳۹۶/۱۱/۲۹ ۲۱:۰۱:۰۷

آخرین بروزرسانی:۱۳۹۶/۱۱/۲۹ ۲۱:۰۱:۰۸

عطاالله سلطانی صبور

خلاصه زندگی نامه

 عطاالله سلطانی صبور، نماینده اصولگرای مردم شهرستان "رزن" از توابع استان همدان در مجلس نهم شورای اسلامی که پس از راهیابی به خانه ملت، عضویت در کمیسیون آموزش و تحقیقات و فراکسیون اصولگرایان مجلس را در کارنامه پارلمانی خود ثبت کرد. 

ورود/ثبت نام

اسناد و مراجع